Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии)

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

Общий стаж — 24 года

Педагогический стаж — 4 года

Стаж по специальности — 4 года

О себе

«Воспитатель это волшебник, который открывает детям дверь в мир взрослых.

И от того, что знает и умеет воспитатель, зависит и то, чему и как он научит своих воспитанников».

К. Гельвеций

Выбор профессии-важный шаг в жизни человека. Чем удачнее сделан выбор, тем насыщеннее и успешней будет жизненный путь. Моя профессия-воспитатель детского сада. Эта профессия заставляет всегда быть в тонусе, здоровой, забыть все проблемы и огорчения, приятно выглядеть, обладать хорошей памятью, чтобы в зависимости от сложившейся ситуации мотивировать детей художественным словом, быть терпеливой, начитанной, доброжелательной. И не могу не согласиться с высказыванием Л.Н. Толстого: «Воспитание детей есть только самосовершенствование воспитателей».

Именно воспитателю доверяют родители своих детей, как самое дорогое и бесценное!

А каждый ребенок уникален и индивидуален. Безусловно, каждого человечка нужно принять таким, какой он есть! Еще в 17 веке чешский педагог-гуманист полагал, что те способности, которыми все дети обладают от рождения - «дары Божьи», а сам ребенок - «бесценное благо»! И нет ничего лучше, чем ощущать себя важной и нужной для ребенка.

Как выяснилось-это непростой труд, это постоянный поиск нового, творческого, нужно постоянно саморазвиваться. Но это интересно!!! Сложные задачи ставятся перед воспитателем. Одна из них - всестороннее развитие личности, что предполагает высокий уровень нравственного воспитания. Это сложный процесс. Ведь в детском возрасте происходит интенсивное развитие человеческой личности. И очень важно внести свой огромный вклад в маленького человечка! И я горжусь тем, что у меня есть возможность научить хрупкое детское сердце радоваться теплому солнышку, первому дождику после долгой зимы, видеть и любить красоту, окружающую нас, сочувствовать,  сопереживать, быть любознательными и наблюдательными!

Как приятно видеть, что малыш (по требованию воспитателя) с легкостью меняет один вид деятельности на другой. Значит требование приобрело значимость!

И я с большей уверенностью могу сказать, что воспитателем может быть только любящий детей человек!

И в заключении хотелось добавить замечательные слова советского педагога - новатора, писателя В.А. Сухомлинского:

«Детство – важнейший период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь. И оттого, как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш».